Varför använder vi konstruerade erfarenheter?

2024 Författare: Fiona Howard | [email protected]. Senast ändrad: 2024-01-10 06:43

Vi använder oss av konstruerade erfarenheter för att övervinna begränsningar av rum och tid, för att redigera verkligheten så att vi kan fokusera på delar eller en process av ett system som vi har för avsikt att att studera och att övervinna svårigheter av storlek och slutligen att förstå enkelt och effektivt.

Vad är konstruerad upplevelse?

1. KONTRIVADE UPPLEVELSER  är en redigerad version av direkta upplevelser design för att simulera till verkliga situationer  exempel är modell, mock-up, objekt, exemplar, spel och simulering.

Vad är undervisning med konstruerad erfarenhet?

Vad är konstruerade upplevelser? 3.  Är redigerade kopior av verkligheten och används som substitut för riktiga saker när det inte är praktiskt eller omöjligt att ta med eller göra det riktiga i klassrummet.  Design för att stimulera till verkliga situationer.

Vilka är erfarenhetens koner?

The Cone of Experience är en visuell representation av intrycket av att lärandeaktiviteter kan placeras i omfattande kategorier baserat på mängden de uttrycker de icke-abstrakta referenserna till verkliga -livserfarenheter.

Vad syftar direkta målmedvetna upplevelser på?

Direkta, målmedvetna upplevelser är första hand, sinnesupplevelser som fungerar som grunden för vårt lärande … De är inte våra egna självupplevelser men ändå upplevelser i den meningen att vi se, läs och hör om dem. 6. INDIREKTA AKTIVITETER: Att bestiga ett berg är en direkt upplevelse.