Logo sv.boatexistence.com

Hur förhindrar fritidsprogram ungdomsbrottslighet?

Innehållsförteckning:

Hur förhindrar fritidsprogram ungdomsbrottslighet?
Hur förhindrar fritidsprogram ungdomsbrottslighet?

Video: Hur förhindrar fritidsprogram ungdomsbrottslighet?

Video: Hur förhindrar fritidsprogram ungdomsbrottslighet?
Video: Juvenile Justice: After School Program 2024, Maj
Anonim

Högkvalitativa fritidshemsprogram kan förbättra elevernas akademiska prestationer, beteende och bidra till att minska brottsligheten genom att tillhandahålla en säker, övervakad miljö under timmarna barn är mest benägna att begå eller bli ett offer för våldsbrott.

Hur kan skolor förhindra ungdomsbrottslighet?

Program som Mobbningsförebyggande program, Life Skills Training Program, Project Status, School Transitional Environmental-programmet, Anger Coping-programmet och Problem Solving Skills Training-programmet har visat att ha vissa former av framgång när det gäller att förhindra viss brottslighet.

Kan engagemang i aktiviteter utanför läroplanen bidra till att förebygga ungdomsbrottslighet?

Tidigare forskning har visat att deltagande i fritidsaktiviteter skyddar unga män och kvinnor från riskbeteenden och brottslighet … Andra aktiviteter, såsom kyrkliga och fritidshemsaktiviteter, minskade risk för brott hos pojkar, men inte för flickor.

Vilken teori om brottslighet skulle tyda på att fritidshem kan minska brottsligheten?

Konkurrerande vyer. Kontrollteori tyder på att den strukturerade karaktären av fritidshem kan förhindra brottslighet genom att hålla ungdomar borta från gatan och i en övervakad miljö. Särskilt för stadsdelar som är farliga för ungdomar att vistas ute i kan fritidshem fungera som en fristad.

Hur påverkar utbildning ungdomsbrottslighet?

Barn till föräldrar med låg utbildning är mer benägna att engagera sig i brottsligt beteende. En förklaring till detta är att föräldrar som är mer benägna att skaffa sig utbildning också är mer benägna att uppfostra barn på sätt som är mindre gynnsamma för brott.

Rekommenderad: